Edward de Bono es escritor, psicólogo, entrenador e instructor en el tema del pensamiento. Es posiblemente más célebre por el término “pensamiento lateral”. Ha creado algunas herramientas para optimizar las habilidades y actitudes de exploración; como son el P.N.I (Positivo, Negativo, Interesante), CTF (Considerar todos los Factores) y C y S (Consecuencias y Secuelas). Algunas de ellas se fundan en la premisa de que debe enseñarse a pensar explícitamente.
La reputación de Edward en la creatividad, innovación y enseñanza del pensamiento como habilidad adquirida; le ha transformado en la autoridad mundial en técnicas de pensamiento creativo. Es el creador del concepto de Pensamiento Lateral, idea que revolucionó el mundo de la docencia y el management. Siendo aún en la actualidad un manual de instrucción intelectual para miles de profesores, empresarios y funcionarios a nivel mundial.
Recorrido profesional de Edward de Bono
Ha ocupado designaciones en las universidades de Oxford, Cambridge, London y Harvard; donde desarrolló su interés en los sistemas y funcionamiento auto-organizativos del cerebro, estudio que quedó plasmado en la obra “Mechanism of Mind”, (El Mecanismo de la Mente ed. Penguin) apreciado por los científicos como el trabajo más vanguardista de la época.
Edward de Bono ha ayudado a gobiernos, fundaciones y organizaciones a nivel mundial durante 30 años. Y trabajado con una lista interminable de empresas tales como British Airways, Boeing, Ernst & Young, Saatchi & Saatchi, Bosch, Microsoft, Ericcson, IBM, Du Pont, Shell, Siemens, Nokia, Prudencial, y BT (British Telecom) entre otros.
Sus metodologías son obligatorias en los currículos escolares en muchos países; y considerablemente manejados en otros. En los EE.UU., Canadá, Australia, Nueva Zelanda, la República de Irlanda y el Reino Unido; hay miles de escuelas que utilizan los programas del Dr. de Bono para la enseñanza del pensamiento.
En Singapur existen cientos de escuelas secundarias que utilizan su trabajo. En Malasia las escuelas secundarias de ciencia han estado aplicando su trabajo durante diez años y en Venezuela un millón de jóvenes escolares utilizaron sus herramientas CorT.
Las últimas aplicaciones en la enseñanza del pensamiento como técnica adquirida (CoRT) se han llevado a cabo en la Republica Dominicana en 119 escuelas y 5 universidades; China incorporará los programas en miles de escuelas en todo el territorio. Lo interesante de la obra del Dr. de Bono es su sencillez y espíritu practico porque es válido tanto para niños como para ejecutivos y Premios Nóbel.
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